亚博网页登录|2016高考漫画作文审题立意 名师点评高考四格漫画作文

2016年6月7日上午，中考语文科目考试结束。作文是语文学科考试的亮点，备受社会关注。

大河。com记者邀请名师点评今年河南中考语文作文。[标题][名师]张，河南省实验中学高级教师，河南省名师，河南省教育厅学术技术负责人崔矿，河南省实验中学高级教师，河南省教育厅学术技术负责人[点评] 回归漫画构图形式，丰富新新鲜出炉，嘲讽大家。漫画式的素材，生活氛围优美，试题里有话要说，歧视程度低。

这个漫画构图是对2007年和2010年漫画构图的继承，有点敬意。国内近几年有一卷还在记录修辞素材的构成，今年又回归漫画素材的构成，内容丰富，有创新。2010年的漫画作文《有鱼不吃还用不必抓老鼠》和2007年的漫画作文《摔了一跤》让很多试题记忆犹新。六年后再来审视漫画作文，显然是意料之外的，这也是今年时评任务驱动作文和改版的一个突破，命题回猜意识很强。

考题的可玩性比去年少，所以要注意今年暗示的这篇漫画作文的考试。通过使用交错的两组对比手法，我们独特地展示了我们评判孩子的标准：只谈英雄，却过于注重功利。我们应该以一种高度鼓舞人心的方式来希望我们的孩子，而不是以分数来谈论英雄。

改变有其功过，孩子不应该被体罚。明确文学创作的角度，可以从父母、老师和社会，也可以从孩子、学生和其他有教养的人应该。风格自由选择更合适。

可以写议论文和记叙文，也可以写书信和小说，只要漫画意义重合就行。比如试题自由选择书信体的话，题目就是英雄写给老师的信，精致独特。

如果写得好，不会得高分。今年作文构思人物：最佳人物：英雄不以分数论，变化有优劣。

主要角度：家长、老师、社会要以希望居多，看到孩子的变化，不要以分数判断英雄，树立准确的育人理念，准确看到孩子的变化，不能低分就奖励，低分就惩罚。学生不应该受到体罚。我赞同虎妈狼爸的教育方式。

让孩子在希望的阳光下快乐坚强。如果一味的惩罚，可能会适得其反，但是会让优秀的孩子感到挫败，有利于孩子的健康成长。次要观点：孩子、学生等受过教育的人学会了茁壮成长。

变化有优点也有缺点。如果你继续倒退，不要沮丧。得分的时候要理智。得分实力不对等，得分能力不对等，等等。

也可以从教育的角度帮助拓展。比如联系各行各业的管理者要注意希望，鼓励每个成员大力提升业绩，不要用数字来谈英雄，鼓励更积极人性化的管理。

内容贴近生活，脚踏实地。作文命题从内容上讲，醒目、励志、关爱孩子，具有独特的时代色彩。选材来源于社会生活，符合新课程改革的现实。

这个命题有很强的导向作用，有一个具体的目的，就是关注家庭生活，关注积极的鼓励，与人与自然共享资源，是一个很好的话题。要获得高分，在发展水平上挖掘出更多的图文是新材料作文中非常重要的一种形式。除了遵循素材构成的基本规律，还要注意细致的原稿画面。背诵图片的目的是非常重要的，包括标题词和图片中的单词。

考察漫画的人物构成有三部曲：下篇 在保证考试准确的前提下，想要考高分，至少要在发展水平上有一个优势。涉及的链接：漫画是一种带有攻击性讽刺或幽默的绘画。

画家从生活现象中取材，通过滑稽、隐喻、象征、道德等手法，表现为幽默、幽默、辛辣的画面，从而对某些人或事进行嘲讽、攻击或赞美。以漫画为无题的文学创作训练要注意以下四个步骤：(1)背诵绘画的意义。拿到标题后，一定要认真看图，认真看稿子，还要包括标题文字。(2)逃亡形象的特征。

如果你逃离了特征，达到了本质，你就能搜索到文学创作素材，成功地策划布局。(3)联系生活实际，细看漫画中的文字和文字外的文字。误解和想象。

误解和想象不仅可以获得大量的文学创作素材，还可以强化对绘画目的的解读。(4)最后根据题目的拒绝情况，讨论图片，写出全面的构思。

作家一定要确定适合自己学习和写作能力的内容和风格，扬长避短，一般要写观点明确的议论文，注重辩证分析。

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